Facebook数据泄露案例加入华大课程设置
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2018-04-12 18:42 来源:西雅图在线 编辑:Jay

【侨报记者婧楠4月12日西雅图编译报道】华盛顿大学(University of Washington)的学生们正在从课堂中学习、讨论社交媒体平台Facebook在不久前造成的大范围数据泄露案例。

来自该校信息学院(UW Information School)的两名学生和一名教授,就Facebook本次的数据泄露事件,对网络技术开发者和创新者的未来发展进行了深入交流。

该信息学院教授比尔•豪(Bill Howe)表示,Facebook首席执行官马克•扎克伯格(Mark Zuckerberg)代表公司迈出的每一步,都为整个科技行业树立了一定的准则。

图为华盛顿大学信息学院教授比尔•豪。(图片来源:King 5新闻)

图为华盛顿大学信息学院教授比尔•豪。(图片来源:King 5新闻)

“了解到这个问题(指数据泄露)是很普遍的,这对人们来说十分重要,”豪说。“由于各种综合原因,前几代工程师们并没有真正地在网络道德的框架下,考虑过如何才能更好地处理个人数据的隐私问题,学校自然也不会讨论这些。”

“但是现在情况变得不同了,我们也需要与时俱进地,把这些内容加入到课程设置中来。”他说,“在某种意义上,下一代人将更有能力讨论和解决这些问题,在网络道德和隐私保护方面作出更好的考量,并把这些考量事先加入到他们所构建的系统设计中去,而不是仅仅从事后弥补的角度出发。”

豪补充说,他认为隐私管理是网络工程师们的责任。尽管从历史上看,技术发展和伦理道德是两回事。学生们则表示, Facebook的数据漏洞问题已经成为课堂讨论的话题之一。

其中一名学生佐叔华·寇拉(Zoshua Colah)说,他认为Facebook已经其产品添加了足够多的隐私保护功能,但该公司没有预料到,人们会误用这个平台。“公司需要全面地考虑其产品可能涉及的道德规范,它如何能被用来做好事,又如何能被误用。”他说。

 

编辑:Jay
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